《爱莲说》是宋代哲学家周敦颐的名篇，文章通过描绘莲花的形象与品格，探讨了君子的风范。本文旨在通过解读《爱莲说》，深入理解君子之风的内涵，并设计一堂生动有趣的语文课教案。 ### 一、教学目标 1. **知识与技能**：学生能够理解并背诵《爱莲说》的主要内容和关键语句，掌握通过象征手法表达抽象概念的艺术手法。 2. **过程与方法**：通过小组讨论、角色扮演等方法，增强学生的语言表达能力和合作意识。 3. **情感态度与价值观**：引导学生欣赏君子之风的高尚品质，培养自身追求高洁人格的价值观。